Ecole de Devoirs

Nous aidons les enfants dans leur travail scolaire quotidien : nous répondons à leurs questions, leur donnons des explications, leur proposons des outils et une méthode de travail. Notre objectif est qu’ils se sentent impliqués dans leur étude, aient confiance en eux et soient autonomes. Nous cherchons à leur donner un regard positif sur le savoir en leur faisant comprendre l’importance d’acquérir des compétences et des savoirs qu’ils utiliseront tout au long de leur vie. Lorsque l’enfant ne comprend pas un exercice ou s’est trompé, l’animateur pointe avec l’enfant l’élément qui lui a fait défaut : l’erreur est un moyen d’apprentissage, elle permet à l’animateur et à l’enfant de comprendre où se situent les lacunes et d’avancer.

Quand ils ont terminé leurs devoirs, les enfants peuvent participer 2x par semaine à un atelier créatif : illustration et sculpture ou atelier multimédia.

Le but des ateliers est d’éveiller l’enfant à d’autres formes de représentation et de lui donner accès à des éléments ressources pour qu’il révèle son potentiel créatif, nourrisse son imaginaire, éprouve d’autres sensations à travers un médium avec lequel il est à l’aise. Les étapes intermédiaires du travail importent autant pour nous que le résultat final, l’essentiel étant que l’enfant expérimente, cherche, transforme, construise, déconstruise. Par la même occasion, il développe son regard personnel et prend conscience de ses capacités. Nous observons d’ailleurs que les outils et la confiance en lui trouvés dans le domaine créatif lui servent souvent en parallèle dans le domaine scolaire.

A la cour, des jeux libres sont assurés l’après-midi. Les enfants s’y rendent après leurs devoirs ou l’atelier créatif. Les jeux libres font partie intégrante de la pédagogie d’Aurora et sont étroitement liée à celle de l’autonomie et de l’esprit de découverte de l’enfant. Ces moments leur permettent de se retrouver, d’évoluer à leur rythme, d’aller librement vers ce dont ils ont besoin, de découvrir par eux-mêmes, de développer des capacités d’initiatives, de collaborer avec d’autres enfants… Ils trouvent à leur disposition jeux, matériel de dessin et de coloriage, livres, ballons,… adaptés à leur âge.

La boite à jouer et panneaux créatifs :

Nous avons mis à disposition des enfants lors de certains temps libres un coffre à jouer géant, projet qui contribue au développement harmonieux des enfants et qui prend soin de la planète. Objets de récupération en touts genres (roues, tissus, anciens claviers, téléphone, outils, ustensiles de cuisines, etc) leurs permettent d’imaginer, de construire, de collaborer ou encore de se mettre dans la peau de… Dans le même ordre d’idée, nous avons fabriqué des panneaux interactifs sur roulettes offrant aux enfants la possibilité d’inventer librement une multitude de jeux seul ou en groupe lors des temps libres. Dinnette, petit théâtre, jeux de lancer, dessins à l’aide d’un fil à dérouler, passe-têtes avec ardoise pour imaginer le corps, etc

Lundi, mardi, jeudi et vendredi : à partir de 15h15

Le coût de l’inscription est de 70 euros par enfant par année scolaire (2 x 60 euros pour 2 enfants, 3 x 50 euros pour 3 enfants). L’inscription est valable pour l’aide aux devoirs et les ateliers (excepté ceux des mercredis et des vacances scolaires).

Attention : un enfant est inscrit si (et seulement si !) il est en ordre au niveau administratif. Pour cela, nous avons besoin de :
  2 vignettes de mutuelle de l’enfant
  Une composition de ménage de l’année en cours
  Un document officiel reprenant le nom de la caisse d’allocation familiale
  La fiche de l’enfant datée et signée

Nous demandons aux enfants de venir avec des vêtements adéquats aux ateliers. Et sans objets de valeur (gsm, mp3, cartes de collection…) ni objets dangereux (bouteilles en verre…) qui sont confisqués. Nous les encourageons à venir avec un fruit !