CEC

Dans ces ateliers nous tentons d’éveiller l’enfant à d’autres formes de représentation, lui donner accès à des éléments ressources pour qu’il révèle son propre potentiel créatif, nourrisse son imaginaire, émoustille ses sens et ressente d’autres sensations à travers un médium avec lequel il est à l’aise. Nous désirons lui donner l’occasion d’exprimer son regard personnel sur le monde, le rendre autonome et acteur de ses choix, par le questionnement, la confrontation des regards avec les autres enfants ou un autre public. Nous menons des réflexions sur des sujets de société et alimentons nos recherches de documents et de rencontres avec des personnes extérieures lors des stages de vacances ou par le biais de partenariats (artistes, personnes âgées, habitants du quartiers, etc). Pour finir, nous invitons également les enfants à avoir une réflexion sur le recyclage et le travail de la récupération.

Chaque année, nous choisissons en équipe un thème spécifique pour notre Centre d’Expression et de Créativité. Le thème est toujours le fruit de moments forts vécus entre enfants, animateurs et intervenants/partenaires extérieurs. Il est l’occasion de développer différents projets gravitant autour d’une même thématique qui est ainsi approfondie. Les ateliers créatifs sont proposés chaque jour de la semaine aux enfants inscrits à Aurora, combinés au soutien scolaire et aux jeux libres. Deux ateliers créatifs sont proposés les mercredis après-midi pour tous les enfants de 6 à 12ans. Lors des vacances scolaires, nous proposons aussi des stages avec des ateliers créatifs combinés à un panel d’autres activités culturelles, ludiques et sportives.

Deux ateliers sont proposés « Terre » et « peinture, illustration, construction », réparti pour chaque groupe selon les jours de la semaine. Dans ces ateliers l’enfant est libre de venir selon son envie pour s’exprimer plastiquement et réaliser son projet personnel suivant son imagination. Soutenu par les animatrices et ayant à sa disposition de nombreux documents, ainsi qu’un large panel de matériel, dont beaucoup d’objets de récupération. Notre objectif dans ces ateliers n’est pas d’aboutir à un produit type mais bien de pousser l‘enfant à aller le plus loin dans sa réflexion esthétique, de l’éveiller à différentes sensations et techniques et d’ouvrir son imaginaire. Nous tâchons d’éveiller l’enfant aux techniques plastiques tels que la peinture, le dessin, la construction, la gravure, le collage, la création textile, l’illustration de livres, le modelage, la céramique mais aussi de le faire participer à des ateliers d’expériences plus audacieuses. C’est pourquoi nous proposons aussi des semaines thématiques ponctuelles plus orientées autour d’une réflexion, ainsi que des « ateliers surprises » d’explorations sensorielles selon les demandes des enfants. L’occasion de jouer avec le regard, de développer l’esprit critique, de faire des liens avec les différents apprentissages, d’attirer son attention sur les 5 sens et d’aborder autrement la création. Le résultat importe peu car l’objectif principal est de s’amuser, de jouer avec son imagination, de se dépasser, se découvrir, être déstabilisé et de bousculer ses repères habituels.

- Les ateliers du mercredi après-midi : Ces ateliers sont ouverts à tous, sur inscription en début d’année scolaire. Deux ateliers créatifs sont proposés, l’un pour les enfants de 6-7ans et l’autre pour ceux de 8 à 12ans. Le 1er mêle des activités d’expression verbale, travail sur les émotions, les sensations, des ateliers d’art plastique, musicaux, jeux de rythme et jeux corporels, lectures d’histoires, activités en nature et sorties ludiques. Un des objectifs de cet atelier est d’adoucir le passage des maternelles aux primaires et permettre à chacun de se raconter par différents biais tout en abordant une thématique approfondie au fil des ateliers. Ceux-ci évoluent en fonction des propositions des enfants, que l’on allie à notre programme et aux événements de l’année, la direction peut donc varier en chemin pour laisser place à l’imprévu. Le second offre la possibilité aux enfants de plonger dans plusieurs techniques artistiques plus précises entre arts plastiques, arts scéniques, construction d’histoires, création de films d’animations, invention de chansons, rencontres d’artistes extérieurs et propose également certains partenariats avec d’autres publics.

- Les expositions : Deux à trois fois par an, nous organisons des expositions dans des lieux divers de la commune, tel que le Centre Culturel, la Maison des Arts, Les bibliothèques (St Josse et Mille&Unes Pages), le restaurant Sésam ou encore le théâtre Océan Nord. C’est alors l’occasion de présenter les créations des enfants à un public extérieur, de mettre en valeur leurs talents et de leur redonner confiance. C’est aussi un lieu de rencontre où nous pouvons organiser des ateliers créatifs avec un public extérieur soit lors du vernissage soit lors des mercredis après-midi. Nous proposons un parcours pédagogique avec des propositions créatives, ludiques et réflexives en lien avec les oeuvres présentées et nous récoltons les impressions des gens par le biais d’un livre d’or que l’on parcourt ensuite avec les enfants. Il nous est arrivé, à plusieurs reprises, de vendre des oeuvres à des particuliers et pour ce faire, nous proposons une sorte de troc avec l’enfant qui peut demander livres ou jeux en échange.

-Participation à des événements extérieurs : Notre cec prend part à certains évènements culturels de la commune afin de se faire connaître, de rencontrer d’autres structures similaires et de vivre des évènements festifs avec notre public. C’est aussi l’occasion d’inviter et de rencontrer les familles en sortant de notre cadre habituel (lieu et moment différent). Nous avons en effet participé aux trois fêtes de la lumière de la commune, au festival du faire ensemble Schaerbeekwa, aux expositions « Côté quartier » du centre culturel ou encore à des carnavals et des parades d’halloween hors de la commune.

Plus d’images sur notre blog du CEC : http://aurora157.wixsite.com/cecaurora et notre chaine youtube : https://www.youtube.com/watch?v=i55...